دانشجویان، سکانداران کرسی‌های دانش پژوهی
تاریخ انتشار: ۱۶ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۵۵۱۴۲
دانشگاه بزرگترین نهادی است که قادر به شناسایی مشکلات جامعه و یافتن راهکارهای علمی است. لذا باید مردم و مسئولان به دانشگاه اعتماد کنند.
گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، مهدیه شیخ بگلو؛ روز دانشجو که سالیان سال است شانزدهمین روز آذر ماه است را به این نام گرامی می داریم اهمیت این قشر از جامعه را نسبتی میتوان درک کرد هویت دانشجو هویت عمیقی است که باید در کشور اهمیت داده شود آینده یک کشور وابسته به دانشجویانش است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
دانشجو ظاهراً یعنی کسی که دانش می جوید. حالا می شد به جای آن از واژه های دیگری چون دانش پژوه، دانش گستر، دانش افزار یا ...استفاده کرد.
اما تاثیر عمیق دانشجو در سیاست، اقتصاد و.. می تواند کارساز باشد. هدف دانشجو هم ظاهرا کسب علم و دانش در زمینه تخصصی رشته ای است که خواسته یا ناخواسته در آن دارد ادامه تحصیل می دهد. ولی عده ای هم هستند که این را جز اهداف غایی خود در دانشگاه نمی دانند و اهداف دیگری را از ورود به دانشگاه در سر می‌پرورانند و ظایف دانشجو هم ظاهرا تلاش برای کسب دانش در زمینه تخصصی خود و همچنین بالابردن دانش خود در زمینه های سیاسی و اجتماعی و حقوق شهروندی و مسائل دیگر است. اما نباید محیط دانشگاه را محدود به این مسائل کرد زیرا از همین دانشگاه هست که ایده های نو و خلاق بوجود می آید.
با این حال به نظر من کسب دانش و دانش افزایی در دانشگاه اگر با مطالعات شخصی افراد در زمینه های مختلف همسو نباشد راه به جایی نخواهد برد و ما در نهایت(پس از 4 سال دوره لیسانس و 2 سال ارشد) همان دانش آموز باقی می مانیم. خلاصه اینکه در کشور ما به افراد تا دوره پیش دانشگاهی دانش آموز می گوییم و نمی دانم چه تحولی رخ می دهد که تا قدم گذاشتن در دانشگاه(که عده ای آن را دانشگاه هم تعبیر می کنند به علت عدم موفقیت این نهاد در کسب و تحصیل دانش و دانش افزایی فراگیران) که ناگهان به اسم دانشجو ترقی درجه می یابند.
دانشجویانی که محدود به پاس کردن چند واحد درسی نیستند و علاقه ای نیز به مطالبه گری و دادن ایده های خلاق که می‌تواند در زمینه‌های بسیاری کمک حال مسئولین باشد دارند.
متاسفانه در دهه اخیر به واسطه برخی کژ اندیشی‌ها و برخوردهای نادرست با منتقدان این فضای ناسالم اجتماعی به دانشگاه‌ها نیز سرایت نموده در حالی که باید دانشگاه هدایتگر فضای علمی جامعه باشد نه تاثیر پذیر از آن.
باید از انتقادات و نکته سنجی های دانشگاهیان استقبال نمود و باایجاد فضای نقد و گفتگو زمینه رسیدن به اهداف بلند رهبری نظام یعنی کرسی های آزاداندیشی را برآورد.
با توجه به بیان مقام معظم رهبری که فرمودند: خدا لعنت کند آن دستهایی را که تلاش کرده‌اند و می کنند که قشر جوان و دانشگاه ما را غیر سیاسی کنند کشوری که جوانانش سیاسی نباشند ، مگر چنین کشوری می تواند بر دوش مردم حکومت و حرکت و مبارزه و جهاد کند.
وظیفه مسئولان است که با پذیرفتن فضای آزاد اندیشی و بالا بردن ظرفیت خود به جوانان میدان دهند همانگونه که نهادهای نظارتی بیرون از دانشگاه نیز باید شرایط و مقتضیات یک جامعه علمی را بپذیرند.
از وظایف دانشگاه میتوان به افزایش تشکل‌های دانشجویی اشاره کرد که با ایجاد رقابت بین آنها باعث می شود دانشجویان با آداب نقد و نقادی در محیط دانشگاه آشنا شوند.
دانشگاه بزرگترین نهادی است که قادر به شناسایی مشکلات جامعه و یافتن راهکارهای علمی است. لذا باید مردم و مسئولین به دانشگاه اعتماد نموده تا با همراهی و همدلی بتوان مسیر تعالی جامعه نهایت منجر به عزت نظام و زندگی سعادتمند مردم شریف ایران اسلامی می‌شود را پیمود.
روز دانشجو، روز تکریم آمیختن علم و دانش با اخلاق اسلامی و بصیرت سیاسی بر دانشجویان فهیم گرامی باد.
مهدیه شیخ بگلو معاونت گفتمان و مطالبه گری بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه
انتشار یادداشت‌های دانشجویی به معنای تأیید تمامی محتوای آن توسط «خبرگزاری دانشجو» نیست و صرفاً منعکس کننده نظرات گروه‌ها و فعالین دانشجویی است.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: 16 آذر روز دانشجو یادداشت دانشجویی دانشگاه فرهنگیان ارومیه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۵۵۱۴۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ساترا اهمیت تنظیم گری‌اش را نمایش دهد/ امضای تفاهم نامه دانشگاهی
به گزارش خبرگزاری مهر، امیدعلی مسعودی رییس دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه سوره، در حاشیه بازدید از نمایشگاه دایمی سازمان تنظیم مقررات صوت و تصویر فراگیر (ساترا) از انعقاد تفاهمنامه این سازمان برای توسعه پژوهش‌های دانشگاهی در زمینه روندهای نوظهور رسانه‌ای خبر داد.
مسعودی با بیان اینکه معمولاً سازمان‌هایی مثل ساترا که کار مهم نظارت را انجام می‌دهند یک روند کاری آرام را جلو می‌برند، گفت: گاهی مواقع رویدادی در جامعه رخ می‌دهد که متاسفانه غالبا هم در چالش‌های تنظیم‌گری هم از نظر مخاطب و هم از نظر تولید کننده مورد حمله قرار می‌گیرد. دلیل این نقیصه هم عدم آشنایی به هنگام ذی‌نفعان با وظایف و اقدامات مهم این نهادهاست.
رییس دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه سوره با تاکید بر اینکه در تمام دنیا رگلاتوری (تنظیم گری) وجود دارد، توضیح داد: ساترا باید خودش را به عنوان تنظیم‌گر معرفی کند و یکی از بهترین راه‌هایی که ساترا می‌تواند با اتکا بر آن خودش را خیلی دقیق معرفی کند، برگزاری نمایشگاه است. مخصوصاً اینکه نمایشگاه برای دانشجوها و استادان دانشگاه بسیار حایز اهمیت است.
این استاد دانشگاه ادامه داد: اگر جامعه نخبگان درباره این ماجرا توجیه شوند، می‌توانیم به توجیه شدن جامعه و ترویج مشارکت عمومی در حوزه دفاع از حقوق مخاطب و تولید کننده نیز امیدوار باشیم. در واقع تنظیم‌گر خودش با دانش‌افزایی در این زمینه یک نوع سواد رسانه به جامعه اهدا می‌کند. از سوی دیگر همان طور که سکوها در ساترا آموزش می‌بینند و بر حقوق خودشان واقف هستند، مخاطب هم باید حقوق خودش را بداند تا در تولید محتواهای داخلی شاهد ترویج بداخلاقی، بد زبانی و بی‌احترامی به اقوام، مذاهب و فرهنگ‌ها نباشیم.
وی ادامه داد: مخاطب باید برای کنترل چنین مسایلی مطالبه داشته باشد و به کمک تنظیم‌گری بیاید. ساترا یک وظیفه سنگین دارد و باید این وظیفه سنگین را به جامعه معرفی کند و از آن‌جایی حضور در نمایشگاه اهمیت دارد، می تواند این معرفی را برای فرهیختگان جامعه مثل استادان دانشگاه، پژوهشکده‌ها و دانشکده ها انجام دهد.
مسعودی همچنین ضعف پژوهشی را یکی از مهم‌ترین آسیب‌های کنونی حوزه سیاست‌گذاری و اجرا در زمینه آموزش، فرهنگسازی و تنظیم‌گری معرفی کرد و افزود: یکی از کارهایی که من در دانشگاه‌ها کم دیدم، کار روی روندهای جدید به ویژه در مورد تنظیم‌گری است. البته در این زمینه چند رساله دکتری و تحقیق صورت گرفته است اما واقعیت این است که هنوز به آن جایگاه نرسیدیم که بتوانیم در همایش‌ها و تحول سرفصل‌ها از آن استفاده کنیم.
رییس دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه سوره در بخش پایانی صحبت های خود همکاری‌های بین سازمانی برای تولید علم را یکی راه‌های رفع این نقیصه توصیف کرد و گفت: در جلسه‌ای که به تازگی برای تحول در دروس علوم ارتباطات بین برخی دانشگاه‌ها برگزار شده، این مساله که با توجه به وجود نیازهای جدید، ما هم نیاز به دروس و رشته‌های جدید داریم مورد تاکید قرار گرفته است. مثلا به زودی در دانشکده ارتباطات دانشگاه سوره راه‌اندازی رشته رسانه و علوم شناختی را خواهیم داشت. اما برای سایر رشته‌ها و دروس باید اول پژوهش های بسیار زیادی صورت بگیرد تا دستمان برای تولید محتوا و تدریس خالی نماند. تفاهمنامه ای که با سازمان تنظیم مقررات صورت و تصویر فراگیر در این زمینه خواهیم داشت به این هدف کمک خواهد کرد. البته یک ضلع دیگر کار، انجمن سواد رسانه ای است که با مشارکت این دوستان محتوای تولید شده پایش می‌شود و برای بهره برداری بهتر به وزارت علوم ارسال خواهد شد.
کد خبر 6094987
حادثه تلخ برای جوان معلول ساروی که نخبه دانشگاه بود